Miércoles 13 mayo

Bos días chic@s de 2º!!!

Deixámosvos unhas tarefas feitas con moito cariño para vós, esperamos que vos gusten...

🌟 MÚSICA e GALEGO van de novo  da man. Xa nos chegaron moitos dos vosos MAIOS, sodes una auténticos ARTISTAS. Hoxe deixámosvos unha FICHA PARA COLOREAR . 

Lembrades que o outro día, nun dos vídeos, nos contaban que unha vez que tiñan os maios adornados bailaban e cantaban ao redor deles? Moitas veces o facían batendo dous paus, como na danza que facíamos no cole, lembrádesvos?

Escoitade agora esta canción:

📻

(Preme na imaxe)

"Celebran os maios

todos en Maristas

tamén dende a casa

ai! que bos artistas"

Moi ben, pois a ficha de colorear tiña trampa, nela veñen palabras que podemos relacionar cos MAIOS. Tedes que utilizar algunha desas palabras para escribir a vosa propia “cantiga dos maios”, lembrade que tedes que intentar que  a canción rime. Para iso, se vos fixades no exemplo, vedes que esas dúas partes que están en vermello deben que terminar igual.

Unha vez que a teñades a escribides no voso caderno, a aprendedes e podedes buscar algo pola casa que semelle aos dous paus para tocala.

Podedes mandarnos a vosa cantiga escrita e se vos animades tamén o vídeo cantando e tocando cos paus a segundodeprimariamaristas@gmail.com

LENGUA

¡Hola chicos! La tarea para hoy es muy divertida. Vamos a trabajar el REFRÁN.

El refrán es una expresión o un dicho, con una enseñanza a través de la experiencia y se transmite de abuelos a padres y de padres a hijos y  se utilizan en la comunicación popular. Existen muchísimos refranes y se recogen en el refranero popular.

El refrán es un ejercicio muy  bueno para trabajar la lectura comprensiva y la memoria.

-Estos refranes y su explicación ayudarán a la comprensión de los refranes.

1. El mundo es un pañuelo. Cuando en algún lugar alejado nos encontramos inesperadamente con alguna persona conocida.

2.  De tal palo, tal astilla. Los caracteres se transmiten por vía hereditaria es decir nos parecemos a nuestros familiares.

3.  El que no llora, no mama. A Quien no pone medios para conseguir lo que desea, le costará conseguirlo

Pregunta en casa, y trata de averiguar la continuación de los siguientes refranes:

La actividad de hoy es unir la parte de la izquierda con su parte correspondiente de la derecha y escribir el refrán, en tu libreta.

🌟EDUCACIÓN FÍSICA

Que tal o facer deporte o aire libre? Disfrutade moito desa hora que tedes para movervos.

1- Hoxe quérovos facer unha proposta. Preparad@s!!!

Unha manualidade para que logo as poidades usar para…

Fabricar tres pelotas de malabares e logo practicar con elas. Atréveste?

1º Fai dúas ou tres pelotas (nos vamos a practicar con dúas). Podedes seguir este video:

MALABARSJC

2º Practicamos un pouco? Vamos a mellorar a coordinación óculo-manual.
- Comezade cunha pelota. Lanzade cunha man e colledea coa outra. Repitideo 10 veces. (Podedes intentar lanzala cada vez máis alto, ollo co teito, ja,ja).

- Agora cunha pelota en cada man. Lanzadea coa man dereita e colledea coa mesma man. O mesmo coa man esquerda. Que tal? Practica un pouco. E normal que non vos saía o principio. Non vos rendades!!!

- Agora o máis complicado. Lanzade unha pelota o aire e case o mesmo tempo cambiade a outra pelota a outra man. Ide alternando as dúas pelotas de man. Difícil, verdade!!! Ánimo, vos podedes!!! Este video pódevos axudar.

Tutorial malabares 2 pelotas:

2- Se queredes podedes enviar a imaxen das vosas pelotiñas ou os resultados de probar os malabares o seguinte correo, me encantará velos.

Correo: eva.perez@maristasvigo.es

3- Última cousiña. Recordade que para a clase do venres precisas 3 globos (pode ser tamén 1, 2 pelotas de praia hinchables ou tres bolas de papel) Se tes a corda de saltar a man, tamén a usaremos pero se non tes, non hai problema porque so é para quentar e o podes facer sen ela.

MATE

Hoy vamos a practicas....

EL TRAZADO DE LÍNEAS CON REGLA:

Observa las dos imágenes,

¿ves la diferencia entre las dos líneas que dibuja el chico?

Claramente, con la regla, es más fácil pintar líneas rectas

Pues vamos a practicar cómo coger y usar la regla con estos ejercicios:

1. Dibuja estas líneas en tu libreta (primero marca los puntos con algún rotu o lápiz de color y después une usando la regla)

2. Haz un dibujo libre usando sólo líneas rectas y , siempre, usando la regla.

A ver qué se te ocurre