Miércoles 1 de Abril

MIÉRCOLES 1 DE ABRIL DE 2020

Buenos días niños y niñas, esperamos que traigáis las pilas cargadas. ¡A trabajar! 

🙊🔇🔎🔎 (ACORDAROS DE BUSCAR LAS ⭐ EN EL BLOG) 🔎🔎

• LENGUA

¡¡HOLA!! ¿Cómo estáis llevando la semana? 

La clase de lengua de hoy va a ser de repaso. ¿Os acordáis que la semana pasada trabajamos las mayúsculas y la `c´y `z´? Pues hoy vais a tener que completar un texto que tiene algunos huecos vacíos. Para ello tenéis que elegir de las dos opciones que haya, la que os parezca correcta. Si no os acordáis o tenéis alguna duda, podéis revisar los vídeos de las explicaciones de la semana pasada. ¡VAMOS ALLÁ!

REPASO MAYÚSCULAS Y Z-C

Gap-fill exercise

Fill in all the gaps, then press "Check" to check your answers. Use the "Hint" button to get a free letter if an answer is giving you trouble. You can also click on the "[?]" button to get a clue. Note that you will lose points if you ask for hints or clues!

llamo y vivo en . Tengo años
y me encanta bailar. a clases de desde los años.
Mi fruta son las y la bebida que más me gusta es
el de naranja.
Ahora que ya me un poquito me . alegro de haberos
conocido niños y niñas de primero de Primaria del cole Maristas.
Un grande.

• MATE

📢📢Hoy tenemos una clase muy especial sobre...¡ La hora y los minutos! 🕒🕝⏰🕰👏

Después de ver el vídeo 🎬👇 tendréis que resolver el pergamino 📜➕que nos manda el monje...¿ seréis capaces de ayudarle? ☺️💪

Reto del monje: ayudarle a resolver las horas que aparecen en las etiquetas😉👇

https://drive.google.com/open?id=1_jEHeMHB_NQ4CCqKAuKmRtUK8BU6s0Vs

• ⭐ NATURAL SCIENCE

Bueno, bueno chic@s!! 

Hemos llegado al final de nuestra unidad!!

 

¡¡¡Lo habéis hecho fenomenal!!!Pero antes de terminar … vamos a comprobar lo que habéis aprendido a través de estos juegos.

¡¡PASADLO GENIAL!!

HEALTHY HABITS

FOODS AND DRINKS VOCABULARY

(RECUERDA DE COLOREAR UNA ⭐ SI SUPERAS LOS RETOS)

• ⭐ ENGLISH

Time for the English class!!

DANCE!!

CALENDAR

CALENDAR

STORYTELLING

Bueno chic@s, os voy a escribir en español este apartado para que podáis entenderlo bien. De vez en cuando vamos a tener un apartado de Storytelling en el que una chica Americana nos va a contar un cuento. Su nombre es Pearl y es la dueña de “La caracola Lola” en Vigo. Le hemos pedido si nos deja sus cuentos para que veáis cómo habla una persona de fuera y ella nos ha dicho que SI encantada!! Vamos a escuchar el cuento que nos ha preparado para hoy y después os propondré una actividad. 

Are you ready??

Si no lo puedes ver bien pincha aquí:BROWN BEAR

ACTIVITIES:

Now you have to choose one of this activity (no hace falta hacerlas todas, elige):

1.- Make a Brown Bear with toilet paper rolls.

2.- Use food to make a Brown Bear and make a photo.

3.- Look for things in your house with the colours that appear in the story.

Si te apetece, envíame el resultado a:

carmen.escudero@maristasvigo.es

(RECUERDA DE COLOREAR UNA ⭐ SI SUPERAS LOS RETOS)

• ⭐LINGUA  

¡BOS DÍAS A TODOS E TODAS! Estamos aquí un día máis, e hoxe a actividade de lingua ten o premio da estrela.

O reto consiste en escoitar o conto que tedes abaixo, e despois responder nunha folla ás preguntas correspondientes.

• Quen se colou na casa do coelliño branco?

• Qué animais non quixeron axudar o coelliño branco? Por qué?

• Quen foi o que sí axudou o coelliño para recuperar a súa casa?

• Cómo fixo a formiga para botar fóra da casa a cabra?

• Que fixeron de comer o coelliño branco e a formiga para celebra que recuperou a casa?

(RECUERDA DE COLOREAR UNA ⭐ SI SUPERAS LOS RETOS)

ESTO É TODO POR HOXE, ATA MAÑÁ!!