¡¡BUENOS DÍAS, CHICOS!!!
¡COMENZAMOS!
*MATEMÁTICAS :
Comenzamos con…
LAS UNIDADES DE MEDIDA.
Vamos a ver las diferencias entre centímetro, metro y kilómetro.
Para poder realizar después la tarea, primero debéis prestar mucha atención al
vídeo que viene a continuación.
vídeo que viene a continuación.
![]() |
| PINCHA EN LA IMAGEN |
Por si algo del vídeo no ha quedado claro, a continuación tenéis otra explicación
muy resumida:
muy resumida:
Ahora, te dejamos unas actividades para repasar lo aprendido:
Y por último…
un RETO:
¿Sabrías decirme cuánto mides?
Antes de nada, piensa:
-¿Qué utilizarías para medirte?
- ¿En qué unidad vas a medirte? ¿Metro, centímetro, kilómetro?
ANOTA TU RESPUESTA ☺
* PLÁSTICA:
* LINGUA:
O outro día escribiades o que queríades ser de maiores.
Contádenos agora 3 razóns polas que vos gusta moito esa profesión.
Cando rematedes, podedes debuxarvos traballando.
Contádenos agora 3 razóns polas que vos gusta moito esa profesión.
Cando rematedes, podedes debuxarvos traballando.
Mentras vos debuxades, como sabemos que Uxía Lambona e a Banda Molona
vos gusta moitísimo,deixámosvos a súa canción dos oficios:
vos gusta moitísimo,deixámosvos a súa canción dos oficios:
| ESCOITA A CANCIÓN |
*SCIENCE:
Continuamos profundizando no tema das plantas, estas vez... imos ver como é que as plantas, xurden novas plantas:
Como teñen fillos as plantas?
| PREME NA IMAXE PARA ACCEDER AO P.POINT |
*LENGUA:
Hola chic@s!!!
Hoy vamos a hacer una actividad sencilla y divertida. Solo necesitamos un lápiz,
goma y vuestras libretas.Esta actividad se llama PIRÁMIDE DE PALABRAS. Se trata
de construir palabras eliminando una letra de la palabra anterior.
Os pongo un ejemplo a continuación.
goma y vuestras libretas.Esta actividad se llama PIRÁMIDE DE PALABRAS. Se trata
de construir palabras eliminando una letra de la palabra anterior.
Os pongo un ejemplo a continuación.
Ahora os toca a vosotros completad estas pirámides en vuestras libretas.


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